Словарь сокращений русского языка (сводный) статьи на букву «у» (часть 3, «угз»-«удо»)
Содержание:
Термины, определения и сокращения
В настоящем документе используются следующие термины и определения:
«Система» – Информационная система привлечения и отбора иностранных абитуриентов.
«Пользователь Системы» – персона, имеющая доступ в Систему.
«Образовательная организация» – российская организация, занимающаяся образовательной деятельностью.
«Оператор Системы» – общество с ограниченной ответственностью «Агентство по сотрудничеству в образовании».
«Сотрудники образовательной организации» – сотрудники международных отделов, деканатов по работе с иностранными учащимися, проректоры по международной деятельности (в тех образовательных организациях, где организованы соответствующие подразделения и имеются соответствующие должности), а также сотрудники, выполняющие функции технологов и администраторов информационных систем образовательных организаций.
«Иностранные абитуриенты», «Иностранные граждане» – иностранные граждане, лица без гражданства, в т.ч. лица, имеющие в соответствии с законодательством Российской Федерации статус соотечественников.
«Лимит на прием иностранных граждан» – предельное количество иностранных граждан, которые могут быть приняты в соответствующем учебном году в образовательную организацию (филиал).
«ДПО» – дополнительное профессиональное образование.
«УГНС» – укрупненная группа направлений подготовки и специальностей.
«НП(с)» – направление подготовки (специальность).
«ИНН» – идентификационный номер налогоплательщика.
«КПП» – Код причины постановки на учет в налоговых органах.
«ФИО» – Фамилия, имя, отчество.
Кто осуществляет ГСН
Инспекция ГСН это не коммерческая структура, а государственный орган надзора за строительством.
Федеральный государственный строительный надзор и надзор за особо опасными и уникальными объектами осуществляют органы Ростехнадзора.
Региональный государственный строительный надзор осуществляют региональные исполнительные органы. Это может быть отдельная инспекция ГСН, либо отдел или управление при министерстве строительства, как было у нас.
Есть, конечно же тонкости, по распределению объектов для осуществления ГСН, например, для объектов культурного наследия, объектов атомной энергии и так далее, но это для отдельной статьи.
Коротко можно объяснить так. Если проектная документация подлежит прохождению экспертизы в органах ГЛАВГОСЭКСПЕРТИЗЫ, то при строительстве, реконструкции данного объекта капитального строительства ГСН будут осуществлять структуры Ростехнадзора.
Если проектная документация подлежит прохождению экспертизы в органах негосударственной экспертизы (частные конторы), либо в региональных органах государственной экспертизы (в каждом регионе есть такие органы, раньше они все были при министерствах строительства, теперь выведены в автономные учреждения), то при строительстве, реконструкции данного объекта капитального строительства ГСН будут осуществлять региональные инспекции ГСН.
Если проектная документация не подлежит обязательной экспертизе, то и ГСН не осуществляется.
Какая проектная документация не подлежит экспертизе указано в статье 49 ГрК РФ.
УГК
|
Уральская государственная консерватория им. М. П. Мусоргского г. Екатеринбург, муз. —————
Удоканская горная компания организация —————
укладчик грубых кормов ————— УГК устойчивая грамматическая конструкция фил. —————
указатель гироскопического курса ————— УГК Уренгойская газовая компания ранее: организация ————— УГК управление геодезии и картографии Примеры использования Уральское УГК Балтийское УГК ————— УГК управление государственного казначейства Пример использования УГК по Гродненской области |
Рассмотрение заявок абитуриентов
Иностранные абитуриенты самостоятельно регистрируются в Системе и заполняют свое досье. Досье кандидата состоит из анкеты-заявления и прилагаемых документов. В анкете содержится следующая информация:
- фамилия, имя; отчество (при наличии);
- дата рождения;
- страна проживания;
- уровень образования, на обучение по которому претендует кандидат;
- направление подготовки, специальность или программа, на обучение по которой претендует кандидат;
- языки и уровень владения ими (в т.ч. родной язык и уровень владения русским языком); в том случае, если уровень владения русским языком кандидата не достаточен для освоения основной профессиональной образовательной программы, дополнительно в заявке указывается необходимость обучения на подготовительном факультете);
- перечень образовательных организаций, на обучение в которых претендует кандидат; каждый кандидат имеет право указать до 6 образовательных организаций; организации указываются в последовательности, соответствующей приоритету образовательной организации при поступлении; по каждой указанной в анкете образовательной организации в Системе формируется заявка кандидата; первой организации, указанной в анкете, соответствует заявка с приоритетом «1», второй организации – заявка с приоритетом «2» и т.д.
Досье иностранного абитуриента считается готовым к направлению на рассмотрение образовательным организациям, если кандидат заполнил личную, в том числе контактную, информацию, информацию о направлении подготовки (специальности) и организациях, в которых он желает обучаться, а также загрузил в Систему свою фотографию, копию паспорта и копию документа об образовании. Проверка указанных условий обеспечивается Оператором системы в 2 этапа: 1) первичная автоматическая проверка; 2) ручная проверка сотрудниками Оператора.
После заключения договора с Оператором системы сотрудник образовательной организация сообщает Оператору системы, срок, начиная с которого организация готова рассматривать досье иностранных абитуриентов в очередном календарном году. Начиная с указанной даты заявки иностранных абитуриентов передаются через Систему сотрудниками Оператора системы на рассмотрение организации.
Для просмотра заявок иностранных абитуриентов сотрудник образовательной организации должен войти в Систему и открыть список заявок, которые необходимо рассмотреть.
Сотрудник образовательной организации «Одобряет» или «Отклоняет» заявку кандидата в Системе. «Одобрение» заявки означает готовность организации принять на обучение указанного абитуриента на финансовых и иных условиях, предусмотренных в организации; в том случае, если по выбранной абитуриентом образовательной программе в организации предусмотрены вступительные испытания, «Одобрение» заявки означает готовность организации допустить абитуриента к вступительным испытаниям. В том случае, если данных, представленных в досье абитуриента, не достаточно для принятия решения об «Одобрении» или «Отклонении» заявки, сотрудник организации обращается к Оператору системы для уточнения необходимой информации.
При направлении заявки абитуриента на рассмотрение в организацию Оператор системы имеет право установить предельный срок рассмотрения.
В случае одобрения несколькими образовательными организациями заявок одного иностранного абитуриента Система автоматически распределяет кандидата в организацию с наивысшим приоритетом. Если заявка с наивысшим приоритетом одобрена образовательной организацией, то нерассмотренные заявки абитуриента в другие образовательные организации с меньшим приоритетом автоматически исключаются из рассмотрения.
Федеральные учебно-методические объединения
Состав Федерального УМО
Председатель: Есаулов Георгий Васильевич, проректор по научной работе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский архитектурный институт (государственная академия)»
Состав рабочей группы по направлению подготовки «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия» (январь 2020 г.) Скачать
Состав рабочей группы по направлению подготовки «Градостроительство» (январь 2020 г.) Скачать
Состав рабочей группы по направлению подготовки «Дизайн архитектурной среды» (январь 2020 г.) Скачать
Состав рабочей группы по направлению подготовки «Архитектура» (январь 2020 г.) Скачать
Состав Научно-методического Совета по направлению подготовки «Дизайн архитектурной среды» (январь 2020 г.) Скачать
Состав Научно-методического Совета по направлению подготовки «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия» (январь 2020 г.) Скачать
Состав Научно-методического Совета по направлению подготовки «Градостроительство» (январь 2020 г.) Скачать
Состав Научно-методического Совета по направлению подготовки «Архитектура» (январь 2020 г.) Скачать
Состав Федерального УМО (январь 2020 г.) Скачать
Контакты
Председатель: Есаулов Георгий Васильевич, проректор по научной работе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский архитектурный институт (государственная академия)»
Адрес страницы в сети Интернет: http://www.marhi.ru/fumo
Документы
Приказ Минобрнауки России от 27.10.2015 г. № 2120 «О председателях федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования» Скачать
Приказ об изменениях в составе ФУМО N 141 от 21 апреля 2016 года. Скачать
Приказ об изменениях в составе ФУМО N 142 от 30 сентября 2016 года. Скачать
Приказ об изменениях в составе ФУМО N 405 от 20 декабря 2017 года. Скачать
Приказ об изменениях в составе ФУМО N 147 от 15 мая 2018 года. Скачать
Приказ об изменениях в составе ФУМО N 03 от 14 января 2019 года Скачать
Приказ об изменениях в составе ФУМО N 29 от 11 февраля 2019 года Скачать
План-график заседаний ФУМО на 2019-2020 гг. Скачать
Приказ Минобрнауки России от 30.11.2020 г. № 1475 «О председателях (сопредседателях) федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 19.08.2016 г. № 1074 «Об утверждении положений о федеральных учебно-методических объединениях в системе высшего образования по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, относящимся к области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки»» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 08.09.2015 г. № 987 «О создании федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 18.05.2015 г. № 505 «Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе высшего образования» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 17.05.2016 г. № 578 «О внесении изменений в Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе высшего образования, утвержденное Приказом Минобрнауки России от 18 мая 2015 года № 505» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 13.03.2018 г. № 182 «О внесении изменений в Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе высшего образования, утвержденное Приказом Минобрнауки России от 18 мая 2015 года № 505» Скачать
Мероприятия, проведенные ФУМО
Протокол заседания ФУМО от 23.09.2016 г. Скачать
Протокол заседания ФУМО от 01.06.2016 г. Скачать
Протокол заседания ФУМО от 18.11.2016 г. Скачать
Протокол заседания ФУМО от 16.03.2017 г. Скачать
Протокол заседания ФУМО от 16.04.2018 г. Скачать
Мероприятия, проведенные ФУМО в 2018 — 2019 гг. Скачать
Протокол заседания ФУМО от 18.12.2019 г. Скачать
Заседание ФУМО 16.04.2019 г. Скачать
Основные образовательные программы
ПЕРЕЧЕНЬ направлений (специальностей) института
Образовательные программы по ГОС ВПО — II поколения (прием в институт прекращен) в 2011 в связи с переходом на ФГОС III поколения
Квалификация (степень) «специалист»
| Укрупненные группы направлений подготовки (специальности) | Код укрупненной группы | Направление подготовки (специальности) |
Код направлений (специальности) |
Специализация (профиль) |
|---|---|---|---|---|
|
Экономика и управление |
080000 | Менеджмент организации | 080507 | 40. Менеджмент на воздушном транспорте |
|
Авиационная и ракетно-космическая техника |
160000 |
Летная эксплуатация воздушных судов |
160503 | 01. Летная эксплуатация гражданских воздушных судов |
| 05. Летная эксплуатация силовых установок и функциональных систем ВС | ||||
| Аэронавигационное обслуживание и использование воздушного пространства | 160505 | 01. Аэронавигационное обслуживание и использование воздушного пространства | ||
| Автоматика и управление | 220000 |
Управление качеством |
220501 | 01.Управление качеством в технике и технологии авиатранспортных систем |
|
Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды |
280000 | Безопасность технологических процессов и производств | 280102 | 01. Поисковое и аварийно-спасательное обеспечение ГА |
| 12. Инженерно-техническое обеспечение авиационной безопасности |
Квалификация (степень) «бакалавр»
| Укрупненные группы направлений подготовки | Код укрупненной группы | Направление подготовки | Код направлений | Профиль подготовки |
|---|---|---|---|---|
|
Экономика и управление |
080000 | Менеджмент | 080500 | 62. Менеджмент |
Образовательные программы по ФГОС (очная форма обучения)
Квалификация (степень) «специалист»
| Укрупненные группы направлений подготовки (специальности) | Код укрупненной группы | Направление подготовки (специальности) | Код направлений (специальности) | Специализация (профиль) |
|---|---|---|---|---|
|
Авиационная и ракетно-космическая техника |
160000 |
Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения |
162001 | 01. Организация летной работы |
|
Квалификация (степень) «бакалавр»
| Укрупненные группы направлений подготовки (специальности) | Код укрупненной группы | Направление подготовки | Код направлений | Профиль подготовки |
|---|---|---|---|---|
|
Экономика и управление |
080000 | Менеджмент | 080200 | 06. Производственный менеджмент |
|
Авиационная и ракетно-космическая техника |
160000 | Аэронавигация | 161000 | 08. Поисковое и аварийно-спасательное обеспечение полетов воздушных судов |
| 09. Обеспечение авиационной безопасности | ||||
| Автоматика и управление | 220000 | Управление качеством | 221400 | 01. Управление качеством в производственно-технологических системах |
|
Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды |
280000 | Техносферная безопасность | 280700 | 02. Безопасность технологических процессов и производств |
Образовательные программы по ФГОС III поколения (заочная форма обучения)
Квалификация (степень) «специалист» (со сроком обучения 6 лет)
| Укрупненные группы направлений подготовки (специальности) | Код укрупненной группы | Направление подготовки (специальности) | Код направлений (специальности) | Специализация (профиль) |
|---|---|---|---|---|
|
Авиационная и ракетно-космическая техника |
160000 | Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения | 162001 | 01. Организация летной работы |
| 02. Организация воздушного движения |
Квалификация (степень) «бакалавр»(со сроком обучения 3 года 6 месяцев)
| Укрупненные группы направлений подготовки | Код укрупненной группы | Направление подготовки | Код направлений | Профиль подготовки |
|---|---|---|---|---|
|
Авиационная и ракетно-космическая техника |
160000 | Аэронавигация | 161000 | 03. Летная эксплуатация силовых установок и функциональных систем воздушных судов |
Квалификация (степень) «бакалавр»(со сроком обучения 5 лет)
| Укрупненные группы направлений подготовки (специальности) | Код укрупненной группы | Направление подготовки (специальности) | Код направлений (специальности) | Профиль подготовки |
|---|---|---|---|---|
| Экономика и управление | 080000 | Менеджмент | 080200 | 06. Производственный менеджмент |
|
Авиационная и ракетно-космическая техника |
160000 | Аэронавигация | 161000 |
08. Поисковое и аварийно- спасательное обеспечение полетов воздушных судов |
| 09. Обеспечение авиационной безопасности | ||||
| Автоматика и управление | 220000 | Управление качеством | 221400 | 01. Управление качеством в производственно-технологических системах |
|
Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды |
280000 | Техносферная безопасность | 280700 | 02. Безопасность технологических процессов и производств |
УГМ
|
УГМ универсальная горизонтальная маска воен. —————
Уральское открытое акционерное общество по производству гидравлических машин, энергетического, химического и нефтепромыслового оборудования г. Сысерть организация, Свердловская обл., хим., энерг. ————— УГМ ушиб головного мозга мед. ————— УГМ Уралгидромедь ОАО организация ————— УГМ углисто-растительный материал геол. ————— УГМ управление главного механика ————— УГМ Уралгидромаш ранее: в названии ОАО УЭТМ-УГМ см. также: Уралгидромаш (УГМ) и УЭТМ организация |
УДК
|
УДК устройство дистанционного контроля ————— УДК уровень душевного комфорта ————— УДК учебно-демонстрационный комплекс ————— УДК Удомельский демократический клуб г. Удомля Тверская обл. ————— УДК установка деэтанизации конденсата ————— УДК универсальный десантный корабль морск. ————— УДК универсальный дефектоскоп канатов ————— УДК универсальная десятичная классификация ————— УДК устройство для компрессоров в маркировке ————— УДК устройство домывки крышек ————— УДК устройство допускового контроля техн. ————— УДК Универсальная десятичная классификация ————— УДК управление денежным капиталом дисциплина образование и наука, фин. ————— УДК управление дозиметрического контроля Пример использования УДК Чернобыля |
УД
|
УД устройство детектирования ————— УД узел доступа ————— УД уголовное дело ————— УД указатель дальности ————— УД управление делами Примеры использования УД МВД России УД президента РФ ————— УД умножитель дробности радио связь ————— УД управляющий двигатель космического корабля косм. ————— УД Украинский дом международный выставочный и конгресс-центр Киева Киев, организация ————— УД условный диаметр ————— УД упаковочный дивизион ————— УД учебная дисциплина образование и наука ————— УД устройство дожига в маркировке Пример использования УД-300 ————— УД условный доступ ———————————— УД- устройство деревообрабатывающее в маркировке Пример использования УД-01 |
Обзор документа
Согласно обновленному ФГОС ООО второй иностранный язык может быть включен в учебный план по заявлению родителей (законных представителей) учеников. При этом он включается в учебный план только при наличии в школе необходимых условий.
Прием на обучение в 5 класс по обновленному ФГОС ООО начнется с 1 сентября 2022 г.
Для школьников, обучающихся по ФГОС ООО 2010, изучение второго иностранного языка является обязательным.
Обучающимся предоставляется право на зачет результатов освоения учебных предметов, курсов, дополнительных образовательных программ в других образовательных организациях.
