Калькулятор егэ

Педагогика детских оздоровительных лагерей в истории ЛГПИ

Профессор С.А. Шмаков

В 60-80-х одним из наиболее известных и талантливых педагогов института был Сталь Анатольевич Шмаков. Сфера его интересов – организация досуга детей и молодежи; рассмотрение теории игры; анализ структуры свободного времени школьников; воспитательные практики ДОЛ и т.д.. На протяжении многих лет эффективно работал созданный им клуб «Радуга», где студенты общались с педагогами-новаторами, космонавтами, киноактерами, журналистами. Впоследствии 12 членов Клуба стали заслуженными учителями Российской Федерации.

Шмаковская традиция воспитания вожатых развивается до сих пор. Студентов ЛГПУ охотно приглашают на работу в ДОЦ «Орленок», «Артек», «Океан», «Прометей», даже в США.

Вожатые ЛГПИ. Снимок 70-х гг. XX в.

Очная форма обучения

Наименование направлений подготовки	Основание приема	Контрольные цифры приема	Количество заявлений	Конкурсные списки	Списки лиц,подавших заявление
Бакалавриат
44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и дополнительное образование (оздоровительно-восстановительная физическая культура))	Бюджет (особые права)	1	1
Бюджет (целевой прием)	2	2
Бюджет (общий конкурс)	9	9
Контракт	5	2
44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка))	Бюджет (без вступительных испытаний)	1	1
Бюджет (особые права)	2	2
Бюджет (целевой прием)	5	5
Бюджет (общий конкурс)	17	17
Контракт	7	9
44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) (Рекреация и фитнес)	Бюджет (особые права)	1	1
Бюджет (целевой прием)	3	3
Бюджет (общий конкурс)	8	9
Контракт	5

Лагерь «Елочка»

Адрес: Грязинский район, Плехановское участковое лесничество, 55 квартал

Тел. (4742) 72-73-93

Описание: находится посреди леса – свежий воздух, девственно чистая природа, отсутствие городского шума и пыли, большое количество мест для игр делают это место идеальным для организации здорового детского отдыха

В лагере разработана целая программа отдыха, которая учитывает как потребность детского организма в физических нагрузках, так и важность интеллектуального развития, внимания к творческим  способностям ребят. Для занятий спортом здесь предусмотрена обширная инфраструктура – есть все как для поддержания прекрасной физической формы, так и для профессиональных занятий различными видами спорта

Смены:

1 смена: с 02.06.2021 г. по 22.06.2021 г.

2 смена: с 24.06.2021 г. по 14.07.2021 г.

3 смена: с 16.07.2021 г. по 05.08.2021 г.

4 смена: с 07.08.2021 г. по 27.08.2021 г.

Прием на работу:

Прием на работу осуществляется в ОАУ ООиОД ЦРДО по адресу: г. Липецк, ул. Краснознаменная, вл. 4, 4 этаж

Перечень документов, необходимых при приеме на работу:

1. Паспорт
2. СНИЛС
3. ИНН
4. Документы об образовании (при наличии), о присвоенной квалификационной категории (для воспитателей и педагогов доп.образования)
5. Справка с места учебы (для студентов), с места работы (для работающих)  с указанием, что работник находится в отпуске (ежегодном, без содержания и т.п.) на период работы в лагере
6. Медицинская книжка (если ее нет, то самостоятельно приобретается работником по адресу: г. Липецк, ул. Гагарина, 60а – Роспотребнадзор)*
7. Справка о психиатрическом освидетельствовании** (решение комиссии)
8. Справка об отсутствии судимости (Интернациональная, 35 – Информационный центр УМВД России; МФЦ; на сайте Госуслуг)***
9. Выписка с номером счета из СБЕРБАНКа (дебетовые карты МИР, Visa и т.д.) (если его нет, то ОАУ ООиОД ЦРДО оформляет пластиковую карту СБЕРБАНК МИР)
10. Трудовая книжка (для работающих – надлежащим образом заверенная копия трудовой книжки).

*Прохождение медкомиссии: за 1,5-2 недели до начала лагерной смены.

При прохождении медицинской комиссии необходимо при себе иметь:

— медицинскую книжку;

— направление для прохождения медицинского осмотра;

ВАЖНО! Если направление берется в ОАУ ООиОД ЦРДО (г. Липецк, ул

Краснознаменная, вл. 4, 4 этаж), то мед.осмотр необходимо пройти в ООО «Медицинский Советник» (г. Липецк, ул. Неделина, д. 28, тел: (4742) 55-11-12). В таком случае мед.осмотр будет оплачен Центром.

— паспорт;

— результат флюорографического исследования (ксерокопию);

— анализы (моча, кал).

При наличии у работника группы инвалидности или % утраты трудоспособности необходимо предоставить оригинал индивидуальной программы реабилитации инвалида или программы реабилитации пострадавшего на производстве и их ксерокопии.

**Если такая справка имеется, например, полученная по основному месту работы (действует 5 лет с момента выдачи), то прикладывается надлежащим образом заверенная работодателем копия.

Если такой справки не имеется, то необходимо самостоятельно пройти психиатрическое освидетельствование перед прохождением медицинской комиссии.

Для прохождения психиатрического освидетельствования в г. Липецке необходимо иметь:

— направление (выдает работодатель);

ВАЖНО! Если направление берется в ОАУ ООиОД ЦРДО (г. Липецк, ул

Краснознаменная, вл. 4, 4 этаж), то психиатрическое освидетельствование необходимо пройти по адресу: г. Липецк, пл. Аксакова, 5 (Психоневрологический диспансер Липецкой областной психоневрологической больницы).  Психиатрическое освидетельствование будет оплачено Центром.

— паспорт;

— справку о том, что работник не состоит на учете у психиатра, полученную в поликлинике по месту жительства (регистрации) (не требуется проживающим (зарегистрированным) в г. Липецке).

***Справку об отсутствии судимости необходимо заказать за 4 недели до начала лагерной смены (в летний период справка может готовиться до 1 месяца).

Если такая справка имеется, например, полученная по основному месту работы (действует на период трудовой деятельности), то прикладывается надлежащим образом заверенная работодателем копия.

ВАЖНО!

Все заверенные копии справок (об отсутствии судимости и о психиатрическом освидетельствовании) и трудовых книжек, выданные по основному месту работы, на момент оформления на работу в Центр должны датироваться актуальным числом.

Телефон для справок (инспектор по кадрам ОАУ ООиОД ЦРДО): + (4742) 242-757.

Институт культуры и искусства

Институт культуры и искусства образован в 2015 году на базе действующего института культуры и искусства и художественно-графического факультета.

Миссия института культуры и искусства состоит в концептуальном обосновании и моделировании условий подготовки высокопрофессиональных современных специалистов, способных используя фундаментальные теоретические знания, инновационные технологии и практические умения эффективно осуществлять музыкально-педагогическую, художественную, библиотечно-информационную, дизайнерскую, проектную деятельность в различных сферах образовательного, социального и культурного пространства.

Направления развития института культуры и искусства

1. Расширение перечня направлений и профилей подготовки бакалавров, магистров и лиц, обучающихся по программам дополнительного образования.
2. Расширение спектра инновационных технологий в художественном образовании
3. Совершенствование информационно-образовательного пространства и расширение базы электронно-библиотечной системы
4. Повышение уровня квалификации и профессиональной компетентности преподавателей
5. Расширение возможностей участия в грантах и других инновационных практико-ориентированных образовательных проектов
6. Создание коммерческой структуры в сфере информационно-экономической политики с целью реализации творческих проектов
7. Расширение сферы сотрудничества с различными учреждениями для проведения пленерной, музейно, производственной и педагогической практики

Преимущества

• Подготовка в области рисунка, живописи, декоративно прикладного искусства, графического дизайна, истории и теории искусства, в сфере музыкального образования, хореографической, библиотечно-информационной деятельности.
• Участие в конкурсах и фестивалях, международных и региональных выставках и научных проектах различного уровня.
• Участие в пленэрной, музейной, производственной и педагогической практиках.
• Использование инновационных технологий в художественном и музыкальном образовании.
• Подготовку специалистов в институте культуры и искусства ведут преподаватели высокой квалификации, среди которых: профессора, доктора наук, доценты, кандидаты наук, заслуженные работники культуры России, заслуженные учителя России, лауреаты международных и всероссийских конкурсов и выставок. Для проведения мастер-классов и публичных лекций приглашаются ведущие специалисты вузов России.

Институт физической культуры и спорта

Подготовка специалистов в области физической культуры и спорта в университете началась в 1970 году. На протяжении многих десятилетий институт востребован абитуриентами, известен спортивными и педагогическими достижениями студентов, выпускников и преподавателей.

Сам профиль института притягивает к себе людей, стремящихся к здоровому образу жизни.

В 2001 году на базе института начали готовить специалистов для работы с лицами с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). С 2011 года институт ведет подготовку профессионалов в области физической культуры и спорта с квалификацией «бакалавр».

Преимущества

• Участие студентов в различных вузовских, региональных, всероссийских и международных спортивных соревнованиях.
• Участие в организации и проведении спортивных мероприятий регионального и всероссийского уровня.
• Предоставление лучшим спортсменам возможности обучения по индивидуальному графику.
• Раскрытие творческого потенциала в многочисленных культурно-массовых мероприятиях.
• Участие студентов в научно-исследовательской работе регионального и всероссийского уровня.
• Наличие научно-исследовательской лаборатории «Актуальных проблем физического воспитания, спорта и здоровья».
• Работа в составе комплексных научных групп: по тхэквондо (со сборной командой России) и по футболу (ФК «Металлург»).
• Волонтерская деятельность в рамках студенческого общества «СОВА» на региональном и всероссийском уровне.

Календарь событий

Октябрь
06

Региональная научная конференция ЮБИЛЕЙНЫЙ ГОД КОДИФИКАЦИИ РОССИЙСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА»

Октябрь
06

10:00

Всероссийская научно-практическая конференция Психосоциальные технологии предупреждения и преодоления профессионального стресса в современном социальном пространстве»

Октябрь
08

10:00

Конференция Российская государственность в лицах и судьбах ее созидателей: IХ–ХXI вв.», посвященная 300-летию Российской империи.

Октябрь
11

Всероссийская научная конференции XVII Барышниковские чтения Л.Н. Толстой и Ф.М. Достоевский – о судьбах мира и человечества поверх барьеров времени»

Октябрь
14

План мероприятий, приуроченных к празднованию 350-летия со дня рождения Петра I

Октябрь
15

09:00

VI Международная научно-практическая конференция Гносеологические основы образования», посвященной памяти профессора С. П. Баранова и 10-летию кафедры дошкольного и начального образования

Октябрь
15

09:30

XIII региональный научно-практический семинар учителей и преподавателей иностранных языков «Гуманитарные науки – школе»

Октябрь
20

Всероссийская (национальная) научно-практическая конференция МЕДИАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ: РОЛЬ, ЗНАЧЕНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ»

Октябрь
27

10:00

Всероссийская научная конференция с международным участием Парадоксы образования ХХI века: гуманизация – цифровизация, индивидуализация – индивидуализм?»

Ноябрь
10

ХVII международный форум Задонские Свято-Тихоновские образовательные чтения “Формирование национально-духовной идентичности в современном социокультурном пространстве”»

Ноябрь
12

Международная научно-практическая конференция Святитель Тихон Задонский и пути развития русского богословия, культуры, образования»

Ноябрь
25

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием Проблемы художественно-эстетического образования и воспитания в контексте социокультурных вызовов»

Все события     Календарь

Прием КРЫМЧАН на обучение по программам бакалавриата в ЛГПУ в 2016/17 учебном году

Письмо Минобрнауки РФ №АК-3143/05 от 28 октября 2015 г. о принятии Федерального закона №293-ФЗ от 27 октября 2015г.

Письмо Минобрнауки РФ №АК-3661/05 от 7 декабря 2015 г. О приеме лиц, постоянно проживающих в Крыму, на обучение по образовательным программам высшего образования

Письмо Минобрнауки РФ №АК-3786/05 от 15 декабря 2015 г. О выделении бюджетных мест для приема лиц,постоянно проживающих в Крыму, на обучение по образовательным программам высшего образования

Письмо Минобрнауки РФ №АК-3868/05 от 21 декабря 2015 г. Об изменениях в части приема на обучение по образовательным программам высшего образования

Протокол заседания приемной комиссии о добавлении выделенных бюджетных мест к общим бюджетным местам

Количество мест, выделенных в ЛГПУ в рамках контрольных цифр приема для приема на обучение в 2016 году крымчан

Сведения, о количестве выделенных бюджетных мест для приема на обучение по программам бакалавриата в ЛГПУ на 2016-2017 учебный год в рамках контрольных цифр

Сведения, о количестве мест для приема на обучение по программам бакалавриата по договорам об оказании платных образовательных услуг в ЛГПУ на 2016-2017 учебный год для лиц, постоянно проживающих в Крыму, и для иных лиц

Перечень вступительных испытаний для крымчан, поступающих в ЛГПУ в 2016 году в рамках контрольных цифр приема при приеме на обучение по программам бакалавриата

Расписание вступительных испытаний для крымчан

Минимальное количество баллов по всем видам вступительных испытаний при приеме на обучение лиц, постоянно проживающих в Крыму, по программам бакалавриата в ЛГПУ в 2016 году

Информация о сроках приема документов от лиц, постоянно проживающих в Крыму, по ступающих на обучение по программам бакалавриата в ЛГПУ в 2016 году

Информация о сроках завершения приема заявлений о согласии на зачисление на выделенные бюджетные места на каждом этапе зачисления по программам бакалавриата в ЛГПУ в 2016 году

Правила
подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых ФГБОУ ВПО «ЛГПУ» самостоятельно

Информация о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования)

вступительных испытаний, проводимых ЛГПУ самостоятельно, для лиц, постоянно проживающих в Крыму, поступающих в 2016 году на обучение по программам бакалавриата:

Образец договора об оказании платных образовательных услуг:

на аккредитованные образовательные программы,

о местах приема документов, необходимых для поступления

о почтовых адресах для направления документов, необходимых для поступления

об электронных адресах для направления документов, необходимых для поступления, в электронной форме (если такая возможность предусмотрена в организации)

о наличии общежитий

Адрес приемной комиссии: 398020, г. Липецк, ул. Ленина, д.42;

Ответственный секретарь приемной комиссии:

Фролова Наталия Алексеевна (ауд. 114, уч.корпус № 1 );

Эл. почта: priem@lspu-lipetsk.ru;

Режим работы приемной комиссии:

понедельник – пятница: с 9.00 до 17.00,

суббота – воскресенье: выходные дни.

Наука

Экспертные, консалтинговые, научно-методические услуги

• Наиболее значимые публикации
• Конкурс инноваций в образовании – 2021
• Расписание вебинаров компании Антиплагиат в марте 2021 г.
• Семинары Web of Science февраль 2021
• Серия вебинаров о библиометрии и продуктах Clarivate Analytics и практические рекомендации по публикации в международных журналах международной базы научного цитирования Web of Science
• Регистрация на мероприятия
• Конкурс 2020 года на соискание медалий РАН с премиями для молодых ученых
• XII Всероссийский конкурс молодых ученых
• Конкурсы РАН на соискание золотых медалей и премий имени выдающихся ученых, проводимые в 2021 году
• II Всероссийский конкурс предметного дизайна «Придумано и сделано в России»
• Российский фонд фундаментальных исследований (РФФИ) объявляет конкурс на лучшие проекты организации онлайн-конференций
• Центр молодежных инициатив Агентства стратегических инициатив (АСИ) о старте конкурсного отбора образовательных проектов «Молодежное предпринимательство».
• Российский фонд фундаментальных исследований (РФФИ) объявляет Конкурс на соискание финансовой поддержки для подготовки и опубликования научных обзорных статей
• Конкурс 2020 года на лучшие проекты фундаментальных научных исследований, выполняемые молодыми учеными, обучающимися в аспирантуре («Аспиранты»)
• Конкурс инноваций в образовании КИвО – 2020 пройдет в онлайн-формате
• Международный конкурс Oткрытая Евразия-2020
• Объявлен всероссийский конкурс «УМНИК – Цифровая Россия» 2020
• Обновлен список ВАК
• Обновлен список российских журналов в Scopus
• Гранты фонда «Русский мир»
• Фонд президентских грантов проводит конкурсы среди некоммерческих организаций

Льготы и индивидуальные достижения

Университет предлагает следующий перечень льгот при поступлении:

Льгота	Категория поступающих, имеющих право на льготу
право на приём без экзаменов	победители заключительных этапов олимпиад школьников, чемпионы спортивных первенств
право на 100 баллов	победители заключительных этапов олимпиад школьников, чемпионы спортивных первенств
преимущественное право зачисления	дети-сироты, инвалиды (1 и 2 группа), дети-инвалиды, дети погибших военнослужащих, «чернобыльцы», участники боевых действий, военнослужащие по контракту и т.п.
право поступать в рамках особой квоты	дети-сироты, инвалиды (1 и 2 группа), дети-инвалиды, участники боевых действий

Университет при поступлении начисляет до 10 баллов за следующие виды индивидуальных достижений:

Новейшая история вуза

Ректор ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского Н.В. Федина

В 2015 году началась реорганизация практически всех сфер жизни в ЛГПУ, направленная не только на стабилизацию процессов, но на опережающее развитие, интенсификацию деятельности и выработку новых стратегических ориентиров.

В вуз пришло новое руководство. И.о. ректора стала кандидат педагогических наук, доцент Нина Владимировна Федина. Она предложила новую динамичную программу развития вуза, частью которой стала и реструктуризация ЛГПУ.

На основе 13 факультетов было создано 6 крупных профильных институтов, которые объединили в своих рядах специалистов кафедр, занимающихся родственными проблемами. Произошло объединение ресурсов, появились новые возможности для научной, учебной и творческой работы в едином направлении. Благодаря этому актуализируется содержание преподаваемых дисциплин, возрастает обеспеченность научности и фундаментальности знаний студентов, их познавательной самостоятельности, вкуса к исследовательской и профессионально-конструктивной деятельности.

Одна из актуальных задач – развитие потенциала университета, который позволит ему готовить специалистов, отвечающих самым современным требованиям. Внедряются новые подходы к практической подготовке будущих учителей. Один из примеров – разработанный проект «МастерКласс», когда уроки практикантов будут проводиться он-лайн и записываться на видеоносители для анализа, что позволит сделать процесс воспитания педагогов наглядным, воспроизводимым и диалектичным.

Сегодня университет активно развивается, взяв уверенный курс на совершенствование учебной деятельности; развиваются инновационные процессы, качественно меняется воспитательная и научная работа. Унивеситет активно участвует в проектах федерального уровня.

У Липецкого педагогического университета есть славная история, но и впереди – большое будущее.

Целевое распределение выпускников ЛГПИ. Целина

Выпускницы ЛГПИ после распределения. Надпись на обратной стороне фотографии: «Перед поездкой на Колыму»…	Выпускница Липецкого учительского института, работавшая на целине, всю жизнь бережно хранила целинный колосок как дорогую реликвию
Благодарственное письмо выпускнице Липецкого учительского института Кривченко Эрне Александровне за доблестный труд на целине	В первом ряду третий слева – С.Н. Кузнецов

Длительное время в ЛГПИ существовала система распределения выпускников в разные районы страны, которые нуждались в квалифицированных кадрах. Девушки и юноши уезжали на Алтай, в Сибирь, Казахстан, Свердловск, Воронежскую область и т.д.; многие, отработав положенный срок, возвращались назад, многие оставались на новой родине, отдавая ей свои силы и талант.

Директором Мяконьской школы на Целине был выпускник физмата ЛГПУ С.Н. Кузнецов. Сейчас школа названа его именем. Это единственный случай в истории ЛГПИ.

80-е годы ХХ века в истории ЛГПИ

Расширялась сеть базовых городских и сельских школ для производственной практики. Как правило, это были школы с передовым педагогическим опытом. Складывалось сотрудничество кафедр и факультетов с лучшими учителями города. Традиция сохраняется до сих пор.

Вуз продолжал плодотворную работу при ректорах Павле Ильиче Карташове (1983-1986 гг.) и Василии Васильевиче Шахове (1986-1988 гг.).

П.И. Карташов (ректор в 1983-1986 гг.)

В.В.Шахов (ректор в 1986-1988 гг.).

Студенты 80-х

Профессор О.А. Казанский

Общественные клубы в ЛГПИ

Существовали и активно работали: факультет общественных профессий, общественно-политическая практика, комсомольская организация, дискуссионные клубы.

Наиболее яркие клубы – «Точка зрения», созданный талантливым педагогом Олегом Анатольевичем Казанским, и общественно-политический клуб «СоМнение», действовавший на истфаке под руководством Виктора Николаевича Томилина. Клубы в конце 80-х гг. привлекали на свои заседания множество студентов, преподавателей и просто липчан, интересовавшихся вопросами культуры и социальной жизни.

Рождение Липецкого государственного учительского института

29 июля 1949 г. приказом Министерства высшего образования СССР Липецкое педагогическое училище было реорганизовано в государственный учительский институт.

Вкладыш в диплом Марии Федоровны Журавлевой, выпускницы ЛИПТа. Дисциплины: основы марксизма-ленинизма, школьная гигиена и т.д.

В нем числилось около 200 студентов. Первым директором института стал доцент кафедры математики Воронежского сельскохозяйственного института Борис Лаврентьевич Панферов.

Из 200 зачисленных на первый курс студентов 108 прошли войну и вернулись с наградами; заместитель директора С.В. Щепров был награжден орденами Красного Знамени и Красной Звезды, первый зав. физико-математическим отделением Н.Н. Крапивин – кавалер ордена Александра Невского.

Институт (как учительский) сделал три выпуска, выполнив задачу конкретного исторического периода.

Появилось всеобщее бесплатное среднее образование, поэтому резко возросла необходимость в подготовке учителей по разным предметам.

ОЧНО бакалавриат/специалитет

(4) – количество лет обучения

  – обязательные экзамены

V  – один из предложенных экзаменов на выбор

Институт филологии(ИФ)

Направление

бюджет

обществознание

литература

русский язык

иностранный язык

Университетские направления

Лингвистика
(профиль – теория и методика преподавания иностранных языков и
культур (4)
21
V V

Лингвистика
(перевод и
переводоведение) (4)
платно
V V

Педагогическое образование

Иностранный язык (основной иностранный язык – английский, второй иностранный язык – немецкий/французский/
испанский) (5)

40

V

V

Русский язык и литература (5)

20

V

V

Филологическое образование и дополнительное
образование (в области медиаобразования) (5)
12

V

V

Институт психологии и образования(ИПиО)

Направление	бюджет	обществознание	история	русский язык	биология	математика	иностранный язык	проф. испытание
Университетское направление
Социальная работа (организация и управление в сфере социальной работы) (4)	18	V					V
Педагогическое образование
Начальное образование и дошкольное образование (5)	32	V				V
Психолого-педагогическое образование (специальная психология и педагогика) (4)	15	V				V
Специальное дефектологическое образование (дефектология) (4)	15	V				V

Институт истории, права и общественных наукИИПиОН

направление	бюджет	математика	история	обществознание	русский язык	иностранный язык	информатика
Университетские направления
Социология (социология управления) (4)	18	V	V
Организация работы с молодежью (организация региональной молодежной политики) (4)	12			V		V
Профессиональное обучение
Экономика и управление (4)	12			V			V
Юриспруденция и правоохранительная деятельность (4)	12		V	V
Педагогическое образование
История и обществознание (5)	15		V			V
Право и история (5)	12		V			V

Институт естественных, математических и технических наук(ИЕМИТН)

направление	бюджет	Математика	Физика	Информатика и ИКТ	Русский язык	Биология	Химия	Обществознание	География
Университетские направления
Прикладная математика и информатика (профиль – математическое моделирование и компьютерные технологии) (4)	12		V	V
Физика (профиль – компьютерная и медицинская физика) (4)	10	V		V
Химия (профиль – медицинская химия) (4)	13	V				V
Экология и природопользование (профиль – экология и природопользование) (4)	12	V					V
Информатика и вычислительная техника (профиль – интеллектуальные системы обработки информации и управление) (4)	24		V	V
Информационная безопасность (профиль – организация и технология защиты информации) (4)	25		V	V
Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере (5)	15		V	V
Профессиональное обучение
Транспорт (4)	12		V					V
Туризм (4)	12							V	V
Информатика и вычислительная техника (4)	12			V				V
Педагогическое образование
Математика и физика (5)	18	V	V
Математика и информатика (5)	15	V		V
География и информатика (5)	12	V							V
Биология и химия (5)	12					V	V
Технология и робототехника (5)	12	V	V

Институт физической культуры и спорта

Направление	бюджет	обществознание	химия	русский язык	биология	проф. испытание
Профессиональное обучение
Рекреация и фитнес (4)	12	V	V
Педагогическое образование
Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка) (5)	25	V			V
Физическая культура и дополнительное образование (оздоровительно- восстановительная физическая культура (5)	12	V			V

Институт культуры и искусства(ИКиИ)

Направление	бюджет	обществознание	литература	русский язык	творческоеиспытание
Педагогическое образование
Дополнительное образование в области хореографического искусства (4)	12	V	V		хореография
Музыка и дополнительное образование в области досуговой деятельности (5)	10	V	V		музыка
Изобразительное искусство и дополнительное образование в области дизайна и компьютерной графики (5)	18	V	V		рисунок
Университетские направления
Народная художественная культура (народный хор) (4)	6	V	V		музыка
Дизайн (профиль – графический дизайн) (4)	7	V	V		рисунок
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (художественная керамика) (4)	6	V	V		рисунок

Начало педагогического образования в Липецке (30-е годы)

Начало подготовки педагогов в г. Липецке связано с тридцатыми годами XX века. В эпоху первых пятилеток важнейшей задачей для страны была ликвидация безграмотности населения.

Создание индустриально-педагогического техникума (16.04.1931)

Строительство гиганта индустрии, Новолипецкого металлургического завода,1931 год

В протоколе заседания секции отдела народного образования при Липецком городском Совете от 7 апреля 1931 года сообщалось: «Липецк растет за счет рабочих. Создается индустриально-металлургический комбинат. Растет и политех­низируемая школа. Вызывается необходимость получения квалифицированных педагогических кадров, в которых особенно ощущается недостаток в Липецком районе. Создание индустриально-педагогического техникума в данный момент особенно целесообразно».

Позднее учебному заведению было присвоено имя С.М. Кирова.

1936 г. – ЛИПТ переименован в Липецкий педагогический техникум им. С.М. Кирова,

1937 г. – переименован в Липецкое педагогическое училище им. С.М. Кирова.

Первым директором техникума стал инициатор его создания Петр Васильевич Хлебников. Вскоре он был «отозван на партработу», и с 1 августа директором ЛИПТ стал выходец из крестьян Федор Илларионович Касьянов.

Старейшая липецкая учительница Л.В. Криницкая, работавшая в педагогическом техникуме во второй половине 30-х годов, рассказывала о том, как учащиеся в общежитии по репродуктору регулярно всем коллективом слушали программы передач с ее комментариями (как одеты герои, как они выглядят). Так молодежь знакомилась с шедеврами мировой культуры: пьесами «На бойком месте», «Доходное место», романом в стихах «Евгений Онегин» и др…

Учебный корпус Липецкого индустриально-педагогического техникума, позже – Липецкого учительского института (угол улиц Советской и Канавной) Фото 1930-х годов.

Преподаватели и учащиеся ЛИПТ. В центре – Ф.И. Касьянов и В.И. Устинов

Справа – директор техникума Ф.И. Касьянов, слева – заместитель директора В.И. Устинов

Учащиеся ЛИПТ, конец 30-х годов. Впереди была война

Занятия в ЛИПТе. Конец 30­х годов ХХ века

Учащиеся ЛИПТа. Довоенный период

Скромный буфет ЛИПТа

Экзамен в ЛИПТе

ЛИПТ в конце 30-х годов ХХ века

В техникуме был трехлетний срок обучения, шесть семестров. Учебный план предусматривал три цикла дисциплин для изучения: общественно-экономический; политехнический и педагогический

В первом наиболее важное место занимал главный предмет: «История классовой борьбы», для которого отводилось 210 часов «по расписанию» и 105 часов для изучения «дома» (аналог современной самостоятельной работы)

Студенты получали стипендии, размер которых был невелик и колебался в зависимости от успеваемости. По сведениям за 1937 г., стипендия составляла: на 1 курсе – 40 или 50 р., на 2 курсе – от 45 до 60 р.; на третьем – от 50 до 70 руб. Существовали и две «крупных» стипендии: одна в 80 р. и одна в 100 р. (имени 8 марта). Нуждающимся учащимся выдавались пособия, единовременные или периодические, размер пособия составлял 30 р.

Стоимость дневного рациона составляла 1 р. 40 к. и увеличивалась на 40 коп. во время сессий и экзаменов. Калорийность питания составляла, по подсчетам того времени, 1200-1600 калорий. Выдавался хлеб – в день 500 г., и в столовой еще 100 г. Натуральное снабжение получали преподаватели. Оно состояло в 1932 г. из хлеба – 400 г., пшена – 500 г. и сахара – 400 г.

В 1939 г. в училище обучалось 619 человек, а педагогический состав включал 26 преподавателей. Оборудование составляли 2 патефона, 56 пластинок, один рояль, три пианино, 15 скрипок. В библиотеке числилось около 35 тыс. экземпляров книг.

ЛИПТ в годы Великой Отечественной войны

В прифронтовых городах во время войны создавались отряды ПВО

В плане воспитательной работы ЛИПТа появились кружки станковых пулеметчиков и автоматчиков для юношей и девушек.

Протоколы партийных собраний за военные годы включали вопросы о подсобном хозяйстве, о посевной кампании на участке в 5 га земли, выделенном училищу. В январе 1944 г. коллектив преподавателей просил увеличить норму выдачи хлеба для служащих до 500 гр.

Самым сложным было обеспечение преподавателей дровами, выручала товарищеская взаимопомощь и коллективизм.

Особенно хорошо учился краснознаменный класс: «несмотря на то, что там было много больных малярией и недостаточно питающихся», не было неуспевающих.
В 1943-1944 учебном году в техникуме не было преподавателей педагогики, русского языка, географии. Все ушли на фронт.

Летом 1944 г. студенты училища заработали на строительстве тракторного завода 509 человеко-дней. Средства были перечислены в фонд подшефного детского дома.

ЛГПИ в 70-е, начало 80-х годов ХХ века

В 1975 году институт переезжает в центр города, в новые корпуса. Появляются удобные, светлые аудитории, большая библиотека с несколькими читальными залами, общежитие.

Подготовка учителей в 1970 году идет по 11 специальностям. Открываются факультеты: биолого-химический (ныне естественно-географический), иностранных языков, физической культуры и спорта, в 1974 г. – индустриально-педагогический (теперь – технологии и предпринимательства), художественно-графический, учителей начальных классов. Квалифицированными кадрами, выращенными в ЛГПИ, теперь можно было укомплектовать почти весь состав учителей-предметников средней общеобразовательной школы.

В 1975 г. открывается международный факультет, за свою 40-летнюю историю подготовивший более 2 тысяч специалистов для многих стран мира.

В первом ряду: проректор В.Ф. Чернова и ректор ЛГПИ Б.Н. Бабин

Строители вручают ректору института Б.Н. Бабину символический ключ Знаний

Традиционно в сентябре студенты выезжали на сбор яблок

Студенты межфака, 80-е годы

«Трудовой семестр» в колхозах области. Коллективный труд, в лучших традициях педагогики А.С. Макаренко

Выпускники ЛГПИ 70-х годов